这种演讲结构属于开门见山式，好处是讲的都是听众关注的内容，听众很容易参与进来，从演讲的形式上更像一种聊天式，比较亲切自然。用“自问自答型”演讲结构要注意的是所提出的问题必须是听众关注的，首先演讲者必须了解听众的身份和需求，其次是自己的回答要有底气、要确定，最后是做好充分的准备，相关的问题也要有一个基本思路，否则被听众问到，就会就措手不及。
 

这种演讲结构没有绝对适合的场合，只要你觉得合适，就可以大胆运用，有时候它也可以用在其它演讲结构之中的一个环节。也就是说，每个演讲结构不是只有一种，有可能两种并用，也有可能三种并用， 或者在一个大的演讲结构当中，包含几种小的演讲结构，但不是用的越多越好，合适就好。
 

今天还是用“自问自答型”演讲结构做一个《学习演讲》主题的模拟演讲。
 

最近来参加我们课程的人很多，不分行业，不分职业，不分性别，不分年龄，只要你有当众表达的机会，只有你曾经遭遇过演讲的失败，那么你就有必要来我们这里学习。而当你走进良辉的大门时，你才会发现，原来自己之前是无知者无畏，学习演讲可不是克服紧张那么简单，它只是学习演讲的第一道门，后面还有很多道门，过了每一道门，你会感受到不同的演讲境界。
 

今天，我们就大家最关注的三个问题进行展开，希望对各位有所帮助：

1、我该如何不紧张？

2、我该如何有感染力？

3、我该如何讲的有逻辑？
 

首先，我们来讲讲如何不紧张的问题？
 

1、顺势而为

紧张是人的一种本能，动物在遇到危险的时候会分泌肾上腺素，表现出来的就是紧张感，它会让血液循环加快，呼吸加快，非常有利于奔跑或战斗，而高级动物人在遇到演讲的场合往往也会因为怕发挥不好影响自己的声誉或地位而产生自我保护机制，也就是紧张感，所以首先紧张是人的本能，是正常的。另外适当的紧张感会让你兴奋和保持敏锐，会让你的演讲更有激情和感染力，所以我们完全克服紧张不太可能，我们首先允许和接纳紧张，其次带着一些紧张感去演讲才好。
 

2、理直气壮

我们所有人都有这种体验，当你讲自己熟悉的内容，当你讲你的经历，当你讲你非常确定的事情的时候，你会更自信、更有底气。在你上台的时候，你知道听众是谁，你知道他们想要什么，你也相信你的内容是他们想要的，虽然不能达到100%的确定，但起码达到60-80%是对听众有帮助的，那么在上台之前你就多一份底气，多了一份淡定，而当你上台之后，讲了几分钟后，听众被你的内容吸引，他们用眼睛、表情、点头、身体告诉你他们的用心和专注，你会收到莫大的鼓舞，越讲越好，而此时哪里还有紧张感？
 

3、系统脱敏

我有一个学员是一位军官，人非常帅气，就是演讲紧张，他说在他那个环境下，领导想要提拔谁，就安排几次正式的工作报告，这件事他非常头疼，去看过心理医生，和出家师父交流探讨过，还是不行，后来找到了我们。我们为什么可以解决呢？很简单，心理学有一个疗法叫脱敏，比如说一个人有严重恐高症，就把他驾到二楼，每天往一楼看20分钟，开始很恐惧，每天会有所递减，有一天不恐惧后，再三楼，在四楼，逐渐脱敏适应，这就是脱敏疗法。
 

演讲紧张也是这么回事，第一次上台很紧张，第二次上台好一些，第三次更好......方法技巧固然重要，但如果离开了上台这一过程，再好的老师、再好的课程也帮不上你，当然这个上台的过程如果在单位或正式场合，有时候也不一定有助于脱敏，因为太正式，一旦失败，你会很在意，最好还是找到一些讲话没成本、没代价的场合去训练。
 

其次，我们来谈谈如何有感染力？
 

1、声音的活力

演讲的感染力第一源于声音的变化，语速的变化，停顿的运用，重音的强调，如果没有这些声音的变化，那么你的演讲就会过于平淡，有点像催眠曲，听众可能会犯困或者听不进去，所以要想有感染力，首先应该抓住听众的耳朵，让你的演讲抑扬顿挫、铿锵有力。
 

2、体态的活力

演讲的感染力第二源于你体态的变化，包括眼神的交流，表情的丰富，手势的运用、身体的配合，活力从哪来，简单来说就是你的活动，你的眼睛、表情、手势、身体都要动一动，当然要配合上你的内容，不然也会很凌乱。我们可以想象一下，一个人演讲，只盯着PPT念，没有眼神交流，没有表情，没有太多手势，身体移动不动，你会觉得演讲者有活力吗？所以，要想有活力，你最好要用全身心去演讲。
 

3、感情的抒发

演讲的感染力第三源于情感的变化，这个感情就有很多，有时候演讲者需要要严肃，有时候需要喜悦，有时候需要激动，有时候需要难过......不同的内容，应该有不同的情绪，这个情绪就相当于演讲者的背景音乐，它能很好的诠释你内容的色彩，把听众带入你的的世界，它可能比前两者更重要。有的人讲什么内容都没有感情，永远的娓娓道来，或者永远的激情澎湃，或者永远的正义凛然，听众听起来就很乏味。有一句话说的好，真感情就是好文章。
 

最后，我们来谈谈如何讲的有逻辑？
 

1、想明白

有的人演讲没有逻辑，是根本就没有想明白，脑子里还乱呢，怎么可能讲明白呢？所以演讲要想有逻辑，首先要解决想明白的问题。首先你得知道你的听众是谁，明确你的演讲目标是什么，再确定好你的演讲主题；其次是根据听众、目标、主题搜集资料，把所有和主题相关的素材都罗列出来，在进行加减分类；最后根据这些演讲的主要要点，以及你的目标，确定出你的演讲结构，比如像今天的结构就是“自问自答型”，之前还讲过“问题解决型”、“议题对策型”、“时间发展型”等等，有一个清晰的演讲结构，你讲起来轻松明了，听众听起来也清晰明了。
 

2、讲明白

明确了演讲结构，你就解决了想明白的问题，接下来如果在讲不明白，就是是你表达的问题了。首先你要有序数词，简单来说就是123，序数词的运用会决定你的层次和条理，别以为你明白听众就明白，如果没有序数词或序数词混乱，听众就真是云里雾里听不明白；其次是关键词，每一个演讲段落，都有一个明确简洁的关键词，它相当于一个“首长”，统领一个段落，起到一个提纲挈领的作用，一旦关键词模糊或没有，听众肯定也听不明白，我这个部分的“想明白”和“讲明白”就是关键词，简洁明了，一目了然；最后是局部总结，当你讲完一个段落或者部分的时候，听众也许没跟上，听众也许走神了，听众也许没听懂，而听众又无法按下返回键，而这时候如果你能就这个部分总结一下，没听懂没跟上的就听懂了，听懂了的又加深了下记忆，这个总结是非常必要的，也许一个概括，也许是一个归纳，也许是一个升华，听众只有跟上这个部分，才有信心和兴趣听下一部分。
 

如果能够解决“紧张”、“感染力”、“逻辑性”三个问题，你就基本进入了演讲的大门，但这三个问题不是你知道就能解决的，也不是你懂了就能解决的，还是需要大量积累和实践，知易行难就是这个道理。建议大家认真听线上的《演讲108招课程》，这些方法都是很关键的干货，不仅仅可以用在演讲上，也可以用在写文章、思考问题、做事等等方面，很多东西是触类旁通的。如果时间和精力允许，还是要参加线下的课程，虽然线上的理论已经很丰富了，但是线下课程的实战、互动、点评，是线上没有的，它是更立竿见影和有效的最佳训练方式。