课程背景:
朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术审美鉴赏能力,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。
因此,要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。
课程特点及目标:
全程摄像影音记录的课程(将学员每节课的视频资料剪辑刻盘赠予学员)小班授课,课程结业后,保证可以独立完成一到三个朗诵作品。
课程对象:喜欢朗诵方面的人士
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课程安排 |
课程效果 |
第一节 |
短篇诗歌朗诵 |
呼吸、吐字归音、绕口令、掌握短片诗歌朗诵技巧和方法。 |
第二节 |
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呼吸、吐字归音,绕口令、掌握古诗词朗诵的技巧和方法。 |
第三节 |
散文朗诵 |
在前面基础上,掌握散文朗诵的基本要领和技巧。 |
第四节 |
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复习前面基础课,掌握小说片段朗诵要领和技巧。 |
第五节 |
影视话剧人物独白 |
复习前次课程,掌握影视话剧人物独白的基本要领和窍门。 |
第六节 |
演出彩排 |
总复习,彩排一部作品,逐一指导,修正,精进。 |
第七节 |
汇报演出 |
综合演练,汇报演出,独立完成一首朗诵作品! |