您的企业是否过分依赖奖惩政策？如何才能保证组织目标有效实现呢？如何让所有员工都充满激情地投入工作？企业不知道到底要制定多少目标，怎么办？高层的经营目标，执行者认为太高，完不成，怎么办？出现各部门及其员工互相推诿、互相指责、互相扯皮等现象怎么办？
课程目的：
帮助学员提升管理效益的五项核心能力：
目标制定能力：学习目标管理的的基本要素，并掌握制定工作目标的方法和步骤；目标执行能力：掌握目标分解的重要方法、目标的跟踪方法和目标的评估方法；目标激励能力：激发下属的工作热情，使他们为实现目标而倾注一切；实战应用能力：掌握应用目标管理方法到实际工作中的关键要素和步骤；管理教练能力：学会教练你的下属，提高他们的能力，为实现目标保驾护航。
课程对象：职场人士，企业管理者
课程内容：
| 课程主题 | 课程内容 | |
| 第一节 |
目标管理的概念、原理、特征、程序 |
1.什么是目标？ 2.什么是目标管理？ 3.目标管理（MBO）的真谛； 4.目标管理的基本原理：系统原理、控制原理（自我控制）、激励原理、参与原理（授权的艺术）； 5.目标管理的六大特征； 6.MBO与PDCA循环； 7.目标管理的程序：目标的制定、分解、实施、辅导； |
| 第二节 | 目标的制定与分解 |
1.目标制定的三大法则； 2.目标制定的对象； 3.目标制定的关键； 4.管理沟通； |
| 第三节 |
目标管理:实施与辅导 |
1.目标执行力； 2.充分有效授权； 3.目标实施中如何进行有效授权； 4.如何辅导、培训和激励下属； 5.现代经理人的定位； 6.目标实施中的时间管理； 7.解决团队冲突； |
| 第四节 |
目标管理:总结、评价、奖惩与改进 |
1.如何进行目标实施的总结与评价（成果考评）； 2.结果的运用:有效的目标奖； 3.留有余地：进退自如，不要逼上梁山； |
| 第五节 | 沙盘游戏： | 目标管理动态游戏——沙漠掘金； |
| 第六节 | 总结与提升： |
研讨：两天的学习你学到了什么，哪些对你有用？ 如何制定提高目标管理能力的行动计划？ |
